BARREIRAS ARQUITECTÓNICAS

exposição "Vivenciar Realidades"

2008-05-25T16:52:00.000-07:00

Fotos da Conferência II

2008-05-25T16:46:00.000-07:00

Fotos da Conferência

2008-05-19T03:24:00.000-07:00

Semana 100 Barreiras

2008-05-02T08:18:00.000-07:00

De dia 5 a 9 de Maio de 2008 realizar-se-à a Semana 100 Barreiras. Este evento tem como programa de 5 a 9 de Maio a exposição "Vivenciar Realidades", na Escola Secundária Gabriel Pereira, e no dia 6 a Conferência 100 Barreiras, no Auditório da CCDRA, pelas 14.30h.
Aqui estão os cartazes que se vêm pelas ruas. Participe!

Já falam de nós!

2008-02-27T14:14:00.000-08:00

Num dos últimos posts do blog Reposição dos Benefícios Fiscais, fomos referidos por termos mostrado um vídeo.
Esperemos que esta colaboração dure por muito mais tempo!
Um Grande Obrigado ao Blog!

2008-02-18T12:01:00.000-08:00

No passado dia 16 de Janeiro teve lugar a apresentação do nosso projecto à comunidade escolar e demos também inicio ao projecto "Tampinhas".
Apresentamos de seguida algumas das fotos dessa manhã de quarta-feira.

Links para informação

2008-02-13T00:47:00.000-08:00

Alguns links que nos ajudaram a realizar o trabalho, e que agora os partilhamos, de modo a que o leitor possa manter-se informado.

ACAPO (Associação dos Cegos e Amblíopes de Portugal) -

http://www.acapo.pt/index.asp;

http://www.acapo.pt/information.asp - onde se pode encontrar muita informação essencial sobre este assunto.

GICA (Grupo Interdisciplinar para uma Cidade Adaptada) - Iniciativa da Câmara Municipal de Évora -

http://www.cm-evora.pt/gica/

Um link para vários outros links -

http://www.euroacessibilidade.com/links.htm

(recomenda-se o visionamento deste link - 360º graus Desporto Radical)

Por agora deixamo-vos com estes links, brevemente colocaremos mais.

Apresentação de dia 16 de Janeiro 2008

2008-01-28T03:18:00.000-08:00

No passado dia 16 de Janeiro apresentámos o nosso trabalho à comunidade escolar. Estes foram os cartazes que apresentámos. As fotografias da apresentação virão mais tarde.

Entrevista Renato na RTP a 19 de Fevereiro de 2007

2008-01-28T03:13:00.000-08:00

por http://youtube.com/user/kiguary

Alguns conselhos...

2008-01-28T02:44:00.000-08:00

... a quem convive com crianças com deficiência visual grave.

Lembra-te de:

dizer quem és, quando falares com um deficiente visual;
dizer o nome da criança, quando responderes;
dizer-lhe que te vais embora;
não deixar a criança sozinha, num sítio desconhecido;
explicar o que está à sua volta;
quando lhe mostrares uma coisa, guiar as suas mãos e descrever, ao mesmo tempo, as cores, a forma e a função;
ficar atrás da criança quando lhe mostrares um determinado movimento. Faz esse movimento com ela. Se ficares em frente dela, o movimento é feito ao contrário, como se estivesse em frente de um espelho, o que dificulta a sua compreensão;
referir os sentidos e os objectos com os seus nomes próprios. A criança não tem possibilidade de compreender expressões como "ali", "aqui"...
usar as palavras "olhar" e "ver";
explicar-lhe que nem tudo o que se vê se sente, nem tudo o que se sente, vê. Caso contrário, poderá haver uma certa confusão quanto aos conceitos;
descrever as grandezas, a partir do corpo da criança. Por exemplo, tão grande como a tua mão, tão comprido como o teu braço...
explicar-lhe, antes de ela tocar numa coisa, que está quente, fria ou húmida. Caso contrário, a criança poderá deixar de ser curiosa;
deixar todas as coisas nos seus lugares;
dizer-lhe quando mudaste alguma coisa de lugar;
deixar que a criança vá buscar e arrumar o seu material;
deixar que a criança apanhe o que deixou cair no chão. Diz-lhe onde está. Por exemplo, o giz está junto do teu pé direito ...
ter uma base fixa quando a criança estiver a trabalhar em cima de uma mesa (tabuleiro, alguidar...). As mãos que tentam perceber os objectos em cima duma superfície, perdem-se facilmente.

in Documento de Apoio de NADV, DREC

2008-01-08T16:00:00.000-08:00

DIA INTERNACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA
Dia 3 de Dezembro

A 37º Sessão Plenária Especial sobre Deficiência da Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas, realizada em 14 de Outubro de 1992, em comemoração ao térmito da Década, adoptou o dia 3 de Dezembro como Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, por meio da resolução A/RES/47/3. Com este acto, a Assembleia considera que ainda falta muito para se resolver os problemas dos deficientes, que não pode ser deixado de lado pelas Nações Unidas.

A data escolhida coincide com o dia da adopção do Programa de Acção Mundial para as Pessoas com Deficiência pela Assembleia Geral da Onu, em 1982. As entidades mundiais da área esperam que com a criação do Dia Internacional todos os países passem a comemorar a data, gerando consciencialização, compromisso e acções que transformem a situação dos deficientes no mundo.

2008-01-08T15:35:00.000-08:00

Entrevista Com o SIM-PD (Serviço de Informção e Mediação Para as Pessoas com Deficiência)
Dia 22 de outubro de 2007

O que é o SIM-PD?
O SIM-PD é um serviço, criado no âmbito do protocolo do Secretariado de estado para pessoas com deficiências. O SIM-PD faz o intermediário entre pessoas e o serviço que é querido por estas, evitando a deslocação das mesmas.

Como o divulgam?
A divulgação deste serviço é feita em associções de deficientes, idosos, comunicação social, escols, rádio, jornal, escolas, entidades do conselho, entre outros meios.

Existe alguma ligação entre o SIM-PD e o mercado de trabalho para deficientes?
O SIM-PD articula-se com o IFP, tentando encontrar trabalho, ocupação de tempos livres para pessoas com deficiências.

O que é o GICA?
O GICA é um projecto criado pelo SIM-PD em que assistentes sociais, arquitectos e informáticos, todos eles técnicos da Câmara Municipal de Évora, fazem reuniões periódicas para averiguar barreiras arquitectónicas a ultrapassar.

Quais as grandes dificuldades dos deficientes motores em Évora?
A nossa cidade é um município histórico, e como tal, existem ruas estreitas, com carros mal estacinados, e muitas das vezes os deficientes visuais, motores, estão incapacitados por isso. Além deste factor, é também difícil para os arquitectos e engenheiros poderem construir infra-estruturas em condições como Évora tem.

Posteriormente estivemos a discutir as actividades do SIM-PD no âmbito do dia Internacional da Pessoa com Deficiência, dia 3 de Dezembro, em que se destaca:

A exposição de fotografia que está presente na Escola EB 2/3 André de Resende;
O torneio de futsal que se realizou na Escola Secundária André de Gouveia, no dia 28 de Novembro de 2007;
A exposição "Projecto Agitar" da APPACDM que estava presente na Escola EB 2/3 Santa Clara;
"Inclusão em Movimento" - pratica desportiva para deficientes. Projecto previsto para 2008.

2008-01-08T14:51:00.000-08:00

Entrevista com a Dra. Otília, representante da APPACDM
Dia 23 de Outubro de 2007, ESGP

Qual a disponibilidade do Projecto Agitar;
Estatisticas/questionários sobre deficientes motores;
A ajuda que a APPACDM dá aos deficientes motores;
Qual a ligação que estabelecem com invisuais ou deficientes motores e quais;
Que informações tem sobre esta área;
O que é o GICA.

A Dra. Otília falou com a docente responsável pela disciplina de Área de Projecto, Ana Teresa Sousa, acerca da disponibilidade do Projecto Agitar, uma vez que o queriamos trazer à ESGP e ficou previsto para dia dia 26 de Maio de 2008, uma vez que este vai ser utilizado por outras escolas e associções. Deu-nos também algum material informativo sobre iniciativas que estavam a decorrer ou iriam decorrer na cidade de Évora. Forneceu-nos contactos de associações a que nos podiamos dirigir. Falou também que a APPACDM está em parceria com o GAREe que A GICA é uma iniciativa proposta pela Câmara Municipal de Évora.

Mostrou-se na disposição para nos ceder mais algumas informações que precisássemos para este trabalho.

O grupo não pode comparecer na reunião devido às aulas.

2008-01-08T14:46:00.000-08:00

ACTIVIDADES PLANIFICADAS

Projecto Agitar

O Projecto Agitar tem como entidade promotora a APPACDM e é financiado pelo Programa Progride - Medida 2. Este Projecto teve inicio em Julho de 2007 e tem a duração de 36 meses.

Parceiros do Projecto:

Câmara Municipal de Évora;
Centro Distrital de Sgurança Social de Évora;
Habévora;
IEFP;
APCE - Associação Portuguesa de Parelisia Cerebral de Évora;
ARASS - Associação de Reabilitação, Apoio e Solidariedade Social;
Cercidiana;
Associação de Surdos de Évora.

Objectivo geral do Projecto: sensibilizar e informar as Redes Sociais de inserção de pessoas com deficiencia no Concelho de Évora.

adaptado de http://www.cm-evora.pt/gica/Arquivo/agitar.asp

PROJECTO "TAMPINHAS"

O Projecto "Tampinhas" consiste na recolha do máximo de tampas, através de concursos na escola, e em associação com um entidade, seria adquirida posteriormente uma cadeira de rodas para facultar a um deficiente motor.

BARREIRAS ARQUITECTÓNICAS

2008-01-08T13:50:00.000-08:00

Somos um grupo de alunos que frequentam o 12º ano da Escola Secundária Gabriel Pereira, em Évora. Grupo esse do qual fazem parte os seguintes alunos: Ana Correia, Carla Sabino, João Varela e Patrícia Faustino.
Do nosso elenco curricular faz parte a disciplina de Área de Projecto, que tem como objectivo principal desenvolver um projecto que permita promover a orientação escolar e profissional dos alunos, desenvolver atitudes de responsabilização pessoal, social e competências de trabalho em equipa.

O tema escolhido pelo grupo foi as Barreiras Arquitectónicas. O principal objectivo do nosso trabalho é sensibilizar a comunidade para os problemas diários com que se deparam um deficiente motor ou um invisual. Visamos a realização de uma curta-metragem, que será posteriormente apresentada como produto final à comunidade, onde será descrito um percurso de um deficiente motor pela nossa cidade, processo ao longo do qual serão identificadas Barreiras Arquitectónicas presentes no dia a dia das pessoas com deficiência.